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Arquitectura Territorial
Este libro no se limita a la crítica; propone un “Reordenamiento Poblacional” basado en los principios de la Ecología Social y la Economía Circular. La autora argumenta que al distribuir equitativamente a los 17 millones de habitantes de la provincia—asignando 17.000 m² a cada persona—es posible erradicar la pobreza y la violencia y construir un hábitat saludable.
A través de estudios de caso concretos en el Área Costera (La Costa), el Área Pampeana (Navarro) y el Área Urbana (La Matanza), Favale presenta soluciones integrales: la implantación de “Células Habitacionales” autosuficientes (con huertas orgánicas y energía renovable), la reactivación de ferrocarriles, la prohibición de agroquímicos, y un revolucionario sistema educativo técnico (inspirado en la Bauhaus) que liga el aprendizaje directamente a la producción local de materiales reciclados y energía limpia. Esta obra es un llamado a la acción para arquitectos, urbanistas y ciudadanos, ofreciendo un plan audaz para construir una provincia sustentable y un nuevo paradigma humano antes de 2030.
Sobre el libro
¿Cuál es el propósito fundamental de reordenar la población y el territorio de la Provincia de Buenos Aires?
El propósito es triple: primero, garantizar el derecho a una vivienda digna para todo habitante; segundo, lograr la autosuficiencia alimentaria y energética mediante la agroecología y las energías renovables; y tercero, terminar con el estrés y la violencia social que genera la dependencia del sistema centralizado, devolviéndole al ser humano calidad de vida y propósito.
¿Qué papel juega la arquitectura en su Plan Maestro, más allá de construir viviendas?
La arquitectura deja de ser un objeto de lucro para convertirse en una necesidad social y una herramienta para la sustentabilidad. Proponemos la “Célula Habitacional”, un módulo de arquitectura orgánica bioclimática que integra la huerta, el tratamiento de residuos y la energía solar. La construcción misma, basada en materiales reciclados, se convierte en el motor de la economía circular y la fuente de trabajo local.
¿Cómo se articula el cambio social y laboral con la nueva planificación territorial?
El cambio social se fomenta a través de la educación, adoptando un modelo “aprender trabajando” (similar a la Bauhaus) en escuelas técnicas especializadas. Esto garantiza que los habitantes adquieran oficios calificados para la nueva economía (energía renovable, agroecología, reciclado) y puedan satisfacer sus necesidades básicas a 15 minutos de distancia de su vivienda, terminando con la migración laboral y la fragmentación del espacio.